Với mong muốn cho chị em có được sự tự tin, linh hoạt trong những kỹ năng sư phạm giáo lý, Ban Mục vụ – Giáo dục dòng Mến Thánh Giá (MTG) Hà Nội đã tổ chức khóa tập huấn kỹ năng sinh hoạt và giáo dục. Khóa tập huấn diễn ra trong hai ngày 20 – 21/7/2024, tại cộng đoàn Nhà Mẹ, với sự tham gia của gần 100 chị em thuộc các khối Khấn trọn, Học viện và Đệ tử trong hội dòng.
Sáng thứ Bảy, ngày 20/7, đông đảo quý chị em từ khắp các cộng đoàn quy tụ tại hội trường Nhà Mẹ để tham dự khóa tập huấn. Hiện diện trong buổi khai mạc có thầy Mác-ti-nô Trần Tuấn Huy, Trưởng ban Cộng đồng giáo dục Công giáo, cùng hai cộng sự viên Ma-ri-a Nguyễn Trương Tuấn Duyên và Ma-ri-a Bùi Thị Hoài Ân trong ban giảng huấn, sơ Ma-ri-a Trương Thị Mùi – Phụ trách Cộng đoàn Nhà Mẹ, sơ Ma-ri-a Nguyễn Thị Hằng – Trưởng ban Mục vụ – giáo dục và đông đảo chị em trong Hội dòng.
Sau những giây phút gặp gỡ sinh hoạt, vào lúc 8h, chị em cùng thánh hóa đầu giờ với lời kinh xin ơn Chúa Thánh Thần.
Chia sẻ phút khai mạc, sơ Ma-ri-a Trương Thị Mùi nhắc lại những thao thức của quý chị em trong công tác mục vụ và giáo dục đức tin. Làm thế nào để có một kỹ năng sinh hoạt thu hút và hấp dẫn, giúp cho việc dạy giáo lý đạt được hiệu quả tốt nhất, luôn là mong muốn của mỗi chị em nữ tu MTG trong sứ mạng ưu tiên mục vụ giới trẻ.
Kế đó, thầy Mác-ti-nô đã nhắc lại lời Đức Tổng Giám mục Giu-se Nguyễn Năng, Tổng Giáo phận Sài Gòn nhắn nhủ trong tuần lễ Giáo lý 2020 về mục tiêu của việc dạy Giáo lý. Đó là thông truyền Lời Chúa, thông chuyển mặc khải, đón nhận và cuối cùng là đi vào hành động, thực hành sống Lời Chúa. Tuy nhiên, đây là một quá trình khó khăn và lâu dài.
Liên quan đến việc dạy Giáo lý, thầy Mác-ti-nô đã gợi mở việc làm thế nào để có một giờ dạy giáo lý hiệu quả và các mô hình sinh hoạt cũng như các nguyên tắc vận dụng trò chơi giáo dục trong dạy giáp lý. Thầy nhấn mạnh: muốn hấp dẫn và lôi cuốn các em đến với giáo lý, thì trước hết giáo lý viên phải có khả năng dạy giáo lý vui tươi, sinh động. Muốn dạy giáo lý cách vui tươi và sinh động thì giáo lý viên tránh độc thoại hay thuyết trình. Trái lại, phương pháp hiệu quả đó chính là lấy trẻ làm trung tâm, hiểu tâm lý và tiến hành đối thoại với các em bằng cách đặt những câu hỏi gợi mở và đơn giản, nghĩa là tạo điều kiện cho các em tham gia qua những hoạt động giáo lý như truyện kể, câu đố, ô chữ, xếp hình, hình vẽ, trò chơi… Tuy nhiên, các hoạt động này phải hỗ trợ cho việc trình bày nội dung giáo lý.
Buổi chiều cùng ngày, các học viên tiếp tục được các thầy cô hướng dẫn vận dụng thực hành từ việc sáng tác băng reo, cử điệu đến các trò chơi team building mang ý nghĩa giáo dục trong giảng dạy và sinh hoạt như: xây tháp từ giấy báo, xây cầu từ ống hút,…..v.v
Sang Chúa Nhật ngày 21/7, các học viên tiếp tục được hướng dẫn và thực hành về các phương pháp thảo luận nhóm, kể chuyện, phim ảnh,… Với sự nhiệt huyết cùng với khả năng cuốn hút và hài hước, các giảng viên đã khơi lên sự hứng thú nơi các học viên giúp tạo nên các giờ học đầy vui tươi và năng động.
Hai ngày học tuy ngắn ngủi nhưng đầy những trải nghiệm thú vị và đáng nhớ. Hy vọng sau khóa tập huấn, các học viên sẽ nắm bắt rõ hơn và trang bị cho mình những hành trang hữu ích của không chỉ là một nữ tu nhưng còn là một giáo lý viên, một linh hoạt viên vui đời phục vụ.
Ban Mục vụ-Giáo dục
Dòng MTG Hà Nội
